關於課程

藉由繪畫、撕貼、曼陀羅等作品來反映問題，以藝術活動作為協助發現問題的方式。有助於學生情緒的發洩，並藉由此課程認識藝術與治療的關係，並將藝術作為輔導者與接受輔導者之間的橋樑。